中三班负责保教的是胡老师等三位老师，胡老师重点讲了中班孩子的性格特点和学习计划。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，这个年龄段的幼儿好动、好问、好模仿。好动：孩子的表现是没一刻消停，不停的跑动玩闹，在教室听讲时容易分，这个时候培养孩子的倾听习惯与专注性就非常重要。建议家长在家开展每天一二十分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进作用；好问：在孩子眼里对世界对任何事物都充满了好，任何事情都想去探究，都想去实践。家长回答孩子的问题时要有耐心，不能敷衍孩子，即便孩子的问题或做法是错误的，也不要轻易否定孩子，更不要打击孩子，要尊重孩子，避免伤害孩子的自尊心；好模仿：家长是孩子的第一老师，家长平时在家的种种举动，都会成为孩子模仿的事例，所以家长在家要注意自己与孩子的相处方式，要做好孩子的榜样。胡老师最后建议家长们在新的学年要多配合班级家委会组织的活动，通过家长和孩子的集体活动来培养孩子们的良好习惯和健全人格。
新学年家长见面会结束时，常雨泽和徐虹与三位老师介绍认识，没有过多停留，就离开幼儿园。准备开车回家时，见街道上堵了厚厚一堆人，隔着厚厚的人群就听见许娜的叫骂声。
两人挤进人群，看到许娜正跟她婆婆争抢小陈昇，这个学年陈昇该上学前班了。
街道中间停着一辆广本轿车，许娜紧紧贴着车身坐在地上，两条长腿伸进车下前后轮间，阻止轿车开动。后车门大开着，里面坐着许娜的婆婆，她抱住陈晟的腰，许娜则抱住陈晟的腿，两人都使劲往怀里拽陈晟，边拽边对骂。小陈晟吓得哇哇大哭。
许娜婆婆骂许娜是猪狗不如淫荡无耻的女人，为了老奸夫，不惜把自己的老公送进监狱，这样猪狗不如的女人，不配带孩子，她不能让她把她孙子再带坏。
许娜也不示弱，骂她婆婆不分皂白，家明是因为犯法才被收审，跟她没有任何关系，她是陈昇的妈妈，她有权带儿子养儿子，她即便死了也不会让她这个老婆子带陈昇。
许娜婆婆年纪大，争抢不过儿媳，就换给她旁边的年轻女子，这个女人是陈晟的姑姑，她跟许娜拔河比赛。许娜婆婆腾出手，从车里走下来，用力拽许娜的胳膊，想让她松手。许娜被她拽急了，张口咬她婆婆。许娜婆婆也急了，拖下布鞋抽打许娜，先打她的手臂，接着劈头盖脸的抽打她，打得许娜头发蓬乱，脸庞红肿。
不管她婆婆怎么打，许娜都不松手，也没有哭，只是大声向围观的路人求救，希望有人能报警救济救她的儿子，几颗泪水挂她在脸上。
“你个不要脸的女人，你还有脸报警！”许娜婆婆指着许娜开始向路人哭诉，“今天就让咱归德的父老乡亲评评理，看你这个恶女人该不该打，该不该骂！”
