俞飞鸿抓了抓头发，苦笑道：“写小说，我不擅长啊。”
“不擅长没关系，过几天我帮你写一个大纲，然后你在找个作家联合署名发表小说就行了，你提供故事梗概，让她来写小说，人选我都有了，你直接找辛夷坞就可以了。”
“辛夷坞是谁啊？”俞飞鸿还担心对方写不好这个故事呢。
“一个新人作家，无意中看到对方一篇文章，文笔非常好，很适合写这样的爱情小说。”陈昊突然想起来，对方好像是2007年就出版《致我们终将逝去的青春》这本小说，所以俞飞鸿要联系就要早点联系，提醒道：“《爱有来生》你先不急着拍，先找这个女作家，把小说的细节商量好。”
“行吧，我听你的。”俞飞鸿想了想又说道：“就不知道《致我们终将逝去的青春》会不会真的这么受市场欢迎。”
“绝对的。”陈昊联想到原时空赵薇拍摄的那部《致我们终将逝去的青春》，怎么说呢，在一系列校园电影层出不穷涌现电影市场的时候，《致我们终将逝去的青春》绝对算得上一部优质的校园电影！观众给予的评价也只高不低！
《致青春》是传统叙事风格的青春电影，用“缅怀”的方式来引导观众走进对青春的回忆，从而引发了观众的观影热潮。在情节推进上，导演赵薇直接运用时间顺序进行叙事，采用传统的线性结构来展开剧情。根据影片的预设受众，《致青春》 将镜头集中在“70后”和“80后”这一群体之中，影片充分展示了能够代表当时校园生活的符号以表达出那个年代所独具的人文文化与情怀。
《致青春》以时代变迁作为叙事的节点，将影片分成了前后两个部分。前半部分主要是四年青 春校园的叙事，主要表达了大学时代的嬉笑怒骂和无拘无束。例如，郑微与陈孝正的爱情故事，郑微与阮莞、朱小北的友谊等，这种典型的青春式叙事让观众能够以较轻松的心情观影，同时也为后面人物的命运作了铺垫以及加强了对比。影片后半部分开始讲述这群大学生步人社会之后的生活，陈述了他们走上工作岗位之后的百般辛酸和千种无奈。例如，老张因为生活的压力被迫为死人写传记，黎维娟为了能够实现有钱的梦想嫁给了离异带子的老男人等。
《致青春》通篇以时间作为叙事顺序，可以说这是一种几近格式化的传统叙事结构。但正因为这种叙事结构，才让整部影片更加真实，更加贴近我们的生活。整篇故事在观众眼前铺展开， 每一个情节都能够娓娓道出，无论是对初恋还是对生活，无论是留恋青春还是情感成长，都能够引起有着共同经历的观众的共鸣。
一部电影的成功与否，往往看有没有打动人心的人物，按照人物的性格特点划分，人物可以分为类型人物和性格人物。影片采取了设置类型人物的方法。郑微三个舍友，阮菀、朱小北、黎维娟分别代表了三种不同类型的人。
陈昊印象最深的其实是阮菀，因为阮菀是他重生之前一度时期最欣赏的女演员江疏影饰演的！
阮菀代表了女一样的女生，她会让很多男性观众很自然地回想起自己心中曾经的那位女，从而产生共鸣。同时，她又是郑微最好的闺蜜，每一个女人都会有一个或几个这样的闺蜜。所以阮菀一定是完美无缺的，阮菀这个人物的设计就是这样：她温柔善良，对爱情执着专一，面对男友的背叛和懦弱，她始终给予谅解和包容，最后死在了为爱情赴约的路上。这种类型人物只存在于梦中，她不应该被世俗所染，所以最后让她以死的结局完成了观众对该类型人物的期待。
