“我知道什么是义务教育制，”张澜打断他的话：“我是想问，这个教育体制怎么实行？能实行吗？农村很多家庭贫困根本无力支付所有子女的学费。”
“哦，是我没说清楚，”庄继华连忙补充说：“所有学生都不收费，学费、书本费，什么费用都不收，只要你来读书就行，而且还提供奖学金，学习成绩优异者可获得奖学金。”
“哦！”张澜惊讶之际，作为一个一生致力教育的人，对这样的政策当然支持，可这需要多少经费，谁来支付这样庞大的费用。可没等他继续表示，庄继华又接着说：
“张先生，开发队目前有四百多学生，重庆大学只有七百多学生，这些学生还没有毕业，而且还有大部分要留下来参加工厂矿山道路建设，师资力量根本不够。”
“等等，文革，”张澜止住庄继华地话，他还是不敢相信他说的话，庄继华停下来，不解的看着他，不知道自己那些地方没说清楚：“文革，你说的都是好事，也是我一直希望的，可这需要很多经费，一大笔经费，委员长会出这比钱？”
“经费已经拨下来了，”庄继华不动声色的说：“现在唯一缺的是教师，还有执行这项政策的行政机构。”说着又叹口气：“有些老百姓不懂读书地重要，宁可让子女多打些猪草，多下下地，也不肯让孩子去读书，特别是女孩子，所以必须采取强制措施，但这需要行政机关的配合，贺国光市长还没到任，等他到任了，才能商议个解决办法。”
“委员长拨了多少钱？”张澜还是将信将疑，九一八之后，国人皆要求抗战，而蒋介石却坚持攘外必先安内，张澜就坚决反对这项政策，所以他不相信蒋介石会拨出这样大一笔钱来发展教育。
“这点您放心，”庄继华也不知道要多少钱，反正不够就让美国那边转，离开重庆前他就给美国发了电报，让他们再转来一亿美金，同时调动部分资金到香港汇丰银行。罗斯福就要上台了，以他所知美国就要采取严厉的金融监管，以后再要调动资金就比较麻烦了：“资金绝对够用，这点您不用再怀疑了，现在我需要您帮助我找到足够的老师。”
张澜慎重的看看庄继华，后者却神色自若看着他，最终他点点头：“好，老朽一定尽力两人说话之时，刘湘一直没开口，他只是默默的听，默默的看，默默地想，他不是张澜，张澜虽然名望很高，但政治经验和政务经验并不丰富，而且是第一次与庄继华打交道。他却不是这样，庄继华已经给他留下了深刻而且惨痛地记忆，其夺取重庆的手段大胆狡猾狠辣，几乎没给他留下丝毫躲闪地余地。他现在与庄继华打交道都是步步小心，每一步都要反复思量，左右求证，生怕再度踏入陷阱。但现在讨论的事不一样，不管他作何表示，好像都没有损害。
但刘湘却陷入深深的思索，庄继华所说的中央拨款，他根本不信，如果说西南开发工作队可以是中央拨款，重庆一千六百万的税收可以是重庆税收的转嫁，工厂矿山可以是私人投资，那么这办学校呢？谁来出钱，中央不可能出这个钱，也没这个钱。联想到此前发生的种种事情，他不禁对庄继华入川的动机产生了怀疑。
离开成都之前，庄继华又找到曾扩情，给他布置了一项任务，监控四川的日本人，包括日本在川的商业机构，不过暂时不要动他们。
回到重庆后新任重庆市长贺国光也到了，随他一同前来的还有几个人，其中一个还是庄继华的熟人，前一师二团团长孙元良，另外还有一个让庄继华有些恶心的人，李浩一。
