说着，徐志点开目录解释道：“我的论文分作几个部分，第一部分是……”
吴雨泽等人没有吭声，静等徐志慢慢分解，而旁边的薛兆鸿愣了，他看着徐志论文的标题，再听听论文的结构，这哪里是教育系学生写的论文啊！薛兆鸿之所以敢主动请缨来评审徐志的论文，那是因为他平时没事时也参加其它学校一些无关紧要的论文答辩，特别是教育系的本科答辩，他几乎是每场必到，由此也混了个硕士生导师的头衔。
眼见吴雨泽不说话，张文浩等人也眼光闪烁，薛兆鸿心里一喜，以为机会来了。不过，他可不会冒然冲出去，他留意看向汪琼，汪琼的目光从吴雨泽看向张文浩，依次又是刘文、黄城等人。这时候，不远处的一个老者脸上带着诧异冲着汪琼招手了，汪琼急忙走了过去，薛兆鸿隐约听到那老者责问汪琼：“……这论文不是教育学的么？写成模糊学习……”
薛兆鸿偷眼看向后面，果然，很多人都低头窃窃私语，声音不大，但满场有些混乱！
薛兆鸿当机立断，站将起来，说道：“徐志同学，我问你一个问题……”
“哦？”徐志一愣，奇道，“薛局长请讲……”
“我想问问你，你今天答辩的学位是教育系的么？”
“是啊！”
“那我就想纠正你了！”薛兆鸿得意的说道，“徐志同学，虽然你的论文内容学术价值极高，但就跟我们写作文一样，文不对题，跑题了，这样的论文我首先就不能通过！”
薛兆鸿本以为自己说完后，会一呼百应，很多人都会拥护自己英明的决断，反抗汪琼的安排。可是，他说完之后，满场俱静，先前低声议论的人都不说话了，就像看傻子一样的看着薛兆鸿。
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