而范仲淹和晏殊都是六艺学堂的师长，他们出面，参与考试阅卷，保证比试公平，就更加无话可说。
只要这两位能名正言顺出现在金殿上，就可以趁机把支持渤海国的事情推出来，逼着满朝的相公低头！
王宁安是处心积虑，才弄出了这么一手。
基本上是按照他的剧本在上演，只是令人惊讶的是赵祯居然把测试变成了比试，让六艺的学生和新科进士较量，毫无疑问，赵祯是想测试双方的成色！
欧阳修说过，赵祯对科举的看法不少，没准这就是下次改革科举的契机。本来只想促成渤海国的事情，谁知又送来一只科举的“雕”，买一送一的好事，王宁安岂能放过！
他是踌躇满志，要给文官们两个结结实实的嘴巴子！
小太监连忙跑下去，给两位搬来了有靠背的椅子，不是平时见皇上坐的墩子，可见赵祯对他们的心意。
两位老相公谢恩之后，才坐了下来。
赵祯又吩咐给其他人赐坐，当然了，不是每个人都有这样的待遇，除了两府相公之外，只有王宁安，欧阳修等人有位置，尤其是王宁安，丫的比状元郎郑獬还年轻了许多，居然身着紫袍，能在大殿之下坐而论道，你算是什么东西？
难怪文官们看他不顺眼，连带着连他的门人弟子都成了异类，郑獬等人的仇恨值快速飙升。
只听赵祯笑呵呵道：“范爱卿，这几年你一直在教书，可有什么心得体会？”
“启奏陛下，教书育人，知行合一，首在一个用字，所学才能，唯有用到实处，才是真正学到了本事。历朝历代，不乏感叹怀才不遇之人，老臣窃以为此类人物多半不值一提，他们怀了什么才，又凭什么得到重用？朝廷治理九州万方，亿兆黎民，责任至重，没有真才实学，是断然担不起职责的。这些年来，六艺学堂以培养学生实学为重！经史子集，天文地理，弓马骑射，算术会计，乃至航海，工商，外语，医学，冶金……既有通识教育，有因材施教，重点培养兴趣才能，老臣虽然不敢夸口，但是六艺学子绝非一般腐儒可比！”
范仲淹的口气够大的，在场不少官吏就想反驳，可奈何老范江湖地位太高，他们根本没有胆子。
王宁安看在眼里，心中暗乐，这就是把老范弄到金殿上的好处，同样的话，要是他说出来，不定有多少人喷他呢，可范仲淹说出来，你们不愿意听，那也要忍着！
许是被压抑久了，范仲淹意犹未尽，继续开炮，“陛下，这些年来，朝廷取士，务虚得多，务实得少！西昆体华丽无物，太学体空洞不文，国朝养士，厚遇天下士子，所图者，就是士子们能为国解忧，为陛下排除万难。可这些年来，朝廷应对，屡屡失策，黄河水患，至今尚未解决，东流北流，争端不息。各地灾荒遍野，民生艰难，四夷作乱，战祸不断……我大宋看似盛世繁华，可实际上已经危机重重，必须要选拔真正人才，栽培新一代才俊，奋发图强，才有挽回国运的可能。老臣处江湖之间，心忧苍生，恳请陛下慧眼识人，提拔贤才，中兴大宋天下百姓都盼着呢！”
听着老范的话，恍惚之间，又回到了当年的庆历新政。
赵祯情绪激动，不由自主站了起来。走到了范仲淹面前，激动道：“这么多年，范爱卿报国之心，天地可鉴。朕深为动容，范爱卿所言，正是朕心中所想，要务实，要选拔有用之才。”
赵祯看了一眼两边的年轻人，他严肃道：“这一边是科举出来的英才，这一边是六艺培养出来的俊杰，究竟谁高谁低，今天就见一个分晓！”
