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第十四章 说教(2 / 2)

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“哼!。。。。。。”李副主任看了一眼教研室的其他老师,评估了一下目前的形式,发现大家要不就是抿着嘴偷乐,要不就是跟着那位男老师一起明目张胆的乐,好像没什么支持自己的人,于是哼了一声,拿起他的一摞作业本,转身出去了。

“孙老师,注意团结,当着小孩儿的面,别这么肆无忌惮的!”白主任很不高兴,但是没法说洪涛,只能批评那位喷茶水的男老师。

“对。。。对对。。。不过白主任,这是你妹妹的孩子?”那位孙老师也觉得自己好像有过火了,赶紧转移话题。

“不是,这是你们高一3班胡玉梅的外甥,今年刚4岁,他早上跑到学校来,搬着个小椅子坐在一年级教室的后门那里当旁听生呢,说是要每天听2节课,用2个月的时间把字认全了,至少会查字典,然后回家去自学小学一年级功课。他说上托儿所就吃睡玩,浪费生命,打算在家里自己学习,长大了要当科学家,是吧,洪涛!”白主任其实也想乐,只是由于她这个职位不能乐,这时候的学校里有一部分老师是没有学历的,就像那位李副主任,都是在特殊时期期间从工厂调过来的,而学校里那些科班出身的老师们,很看不起这些人,所以平时大家也不是很对付。

“差不多吧。。。。。。”洪涛觉得刚才自己有太激动了,这都是让那个警察给逼的,如果没有他,自己现在正逛商场呢。

“哎呦呵,还差不多吧,好大口气啊!你想自学?就听2个月课你就能自学了?”一个女老师不乐意了,按照洪涛这个说法,那还要老师干什么?

“我是特例,具体情况具体分析,我也没说老师不重要,您没必要和我急。。。。。。”洪涛冲那个老师笑了笑,他以后注定是要让这所小学的,所以不打算把所有老师都得罪光,那纯属自己给自己找麻烦。

“那老师到想听听,你是怎么个特例啊?你比其他小朋友都特殊在那里了?给老师说说看!”那个女老师听到洪涛居然听出了她的画外音,直接把笔一扔,作业也不批了,拉着椅子做到了洪涛桌子旁,打算看看这个小孩到底是什么成色。

“他恐怕确实比较特殊,早上我让一年级教研组的老师给他测试过了,如果他说得是真话,他只听了不到2节课,就把这一个月的进度跟上了。但是你没和老师说真话,洪涛,是不是?”白主任虽然搞不清洪涛到底是个什么样的孩子,但是她坚信自己的判断,这个孩子心眼很多,说出来的话和大人无异,所以不能把他当小孩子看。

“。。。。。。”洪涛只能用沉默来对抗,说得越多,漏洞越多。

“刚才他被一名民警同志给送回来了,人家说他一个人溜达到街上去了,他说他要去北新桥商场买橡皮,洪涛啊,你爸是个大学老师,你小舅和小姨都在学校里念书,你们家里能找不到一块橡皮?你拿老师都当傻子了吧?晚上我去你家的时候,必须要和你父亲谈谈你这个说谎的问题,如果你不能给我解释清楚,我建议你父亲还是把你送到托儿所去比较合适。”白主任一看洪涛闷头不吭声,开始拿出另一套办法,吓唬!

“其实我不想上托儿所,主要是因为那里比较无聊,如果您觉得我在家自学也不好的话,我无所谓啊,去托儿所混两年再上小学也是一样的。但是吧,我觉得学习这个东西,主要就是一个兴趣问题,我觉得上午那个戴眼镜的老师爷爷说的很好,一个孩子只要对学习有兴趣,再笨他也愿意教。但是您为了满足自己的好奇心,就使劲打击我对学习的兴趣,是不是对我没什么好处啊,您把自己心里的好奇都解开了,我却对学习失去了兴趣,您不觉得这有可能会影响我的一生吗?”洪涛再不说话已经不用了,他也想不出怎么用4岁小孩的思维去对抗这些老师,干脆就挑明了说吧,把一切希望都寄托在这个时代老师的人品和责任心上。

“。。。。。。”白主任没想到洪涛能说出这样的话来,脸当时就红了,然后又紫了,然后变成了五颜六色的,这些话简直就是诛心!是赤果果的谴责一个人民教师的职业操守,就算是区教育局的局长来了,也不会这样和一个老师说话的,但是这些话从一个孩子嘴里说出来,效果更明显。

“铃。。。”这时教学楼里响起了铃声。

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